A pesar de que la certificación se perdió hace meses, las autoridades optaron por callar, denuncian alumnos.
EUSKERA
Durango, Dgo.- La comunidad estudiantil del Instituto Tecnológico de Durango confirmó la pérdida de la certificación ISO 9001, luego de una auditoría que documentó 17 observaciones graves en procesos académicos, administrativos y operativos. Un golpe a la credibilidad del plantel que hoy cae directamente sobre los hombros de quienes estudian, egresan o buscan insertarse en el mercado laboral.
El comunicado difundido por los propios alumnos describe un deterioro profundo: controles desactualizados, procesos sin evidencia, fallas en áreas estratégicas y una incapacidad prolongada para corregir hallazgos previos. No es una irregularidad pasajera; es un colapso interno que afecta la competitividad de los egresados, la vigencia de convenios y la confianza de empresas e instituciones externas.
El documento denuncia además la negligencia oficial. A pesar de que la certificación se perdió hace meses, las autoridades optaron por callar. Ni la dirección del ITD, ni los responsables administrativos, ni las instancias superiores del TecNM informaron oportunamente lo ocurrido. La comunidad subraya que este silencio permitió que la crisis creciera sin control, hasta que fueron los propios estudiantes quienes tuvieron que hacerlo público.
El contraste entre el deterioro institucional y la respuesta oficial es marcado. Mientras el plantel enfrenta fallas que afectan directamente a generaciones completas, las autoridades han mantenido un discurso mínimo o evasivo, sin presentar informes, explicaciones ni responsables. La omisión —señalan los alumnos— es parte central del problema.
A ello se suma la ausencia de posicionamiento del sindicato y del cuerpo docente, actores que, según el comunicado, deberían pronunciarse de manera clara ante una crisis que incide no solo en estudiantes, sino también en condiciones laborales y en la imagen académica del Tecnológico. El llamado es directo: definir públicamente de qué lado están.
El texto estudiantil advierte que la falta de ISO no es únicamente un asunto técnico; es una crisis de conducción institucional. Y mientras la administración guarda silencio, son los alumnos quienes exigen transparencia, acciones correctivas verificables y una revisión extraordinaria del TecNM que devuelva rumbo a una institución que fue referencia regional y que hoy enfrenta su mayor fractura en años.
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