Protestas en Santiago Bayacora por falta de maestros en telesecundaria

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Padres de familia denuncian la falta de docentes, constantes cambios de profesor y omisiones por parte de la Secretaría de Educación en la telesecundaria numero 171..

Karen Pulido

Santiago Bayacora, Durango. – La telesecundaria número 171 del poblado de Santiago Bayacora enfrenta desde hace meses una problemática que mantiene sin clases regulares a decenas de alumnos: la falta de un maestro asignado de manera estable, situación que no ha sido atendida por las autoridades educativas pese a los constantes señalamientos de los padres de familia.

De acuerdo con madres de familia, el problema se arrastra desde antes del periodo vacacional, sin que hasta el momento exista una solución concreta. Señalan que, en lo que va del ciclo escolar, el grupo de primero “B” ha tenido al menos dos cambios de docente, mientras que actualmente no cuentan con maestro frente a grupo, lo que ha afectado de manera directa el proceso educativo de los alumnos.

Ante la falta de respuesta por parte de la Secretaría de Educación del Estado, los padres decidieron manifestarse y tomar las instalaciones de la telesecundaria como medida de presión, con el objetivo de visibilizar una situación que aseguran ha sido ignorada por tratarse de una comunidad pequeña.

Además de la ausencia de docentes, los inconformes denunciaron otras carencias dentro del plantel, como la falta de personal de intendencia y presuntas irregularidades en la administración escolar, por lo que también exigen la destitución del director del plantel.

Las madres de familia explicaron que, aunque la protesta ha derivado en la suspensión de actividades, la realidad es que los alumnos ya se encontraban sin clases debido a la falta de maestros, por lo que consideran que la toma de la escuela es la única vía para exigir una solución formal.

Santiago Bayacora es una comunidad rural donde, según los padres, los problemas educativos suelen pasar desapercibidos. Aseguran que no buscan confrontación, sino garantías mínimas para que sus hijos reciban educación continua y de calidad, como lo marca el calendario escolar.

Hasta el momento, no se ha emitido un posicionamiento oficial por parte de la Secretaría de Educación del Estado sobre la asignación de un nuevo docente ni sobre las demandas planteadas por los padres de familia de la telesecundaria 171.

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